Maridan-Gyres

Les crayons de Rose

Le monde est devenu tout  gris !!

En ouvrant leurs volets, les habitants de la Terre découvrent ce phénomène inouï.

Plus de vert pour l’herbe et les feuilles, de bleu pour le ciel et la mer, de couleurs bariolées pour les fleurs. Dans les intérieurs comme à l’extérieur s’étend un camaïeu de gris : du gris perle au gris taupe.

Rose vit avec ses parents dans une jolie maison grise. Vive, elle toujours gaie comme un pinson et fait le bonheur de son entourage. Elle écoute avec passion sa grand-mère lui parler des couleurs : la cerise était rouge, les frites jaunes, la figue violette… Mais pour la petite fille, c’est trop  abstrait, elle ne peut  comprendre la mélancolie de son aïeule. Le gris a toujours fait partie de sa vie  et elle repart rieuse dans le jardin. Les couleurs n’ont aucune signification pour le monde enfantin.

Au fond du jardin, il y a une remise où son père range ses outils de jardinage et ceux pour bricoler. Il est strictement interdit d’y entrer mais quand on joue à l’exploratrice, on aime le goût du risque. Rose se faufile et entre dans le lieu interdit. Caché sous une bâche, un vieux meuble végète. Notre aventurière en herbe, à la recherche de trésors, furète, ouvre les tiroirs et finit par trouver une drôle de boîte rectangulaire. Elle l’ouvre et découvre 10 bâtons soigneusement rangés.

Fière de sa découverte, elle file faire voir sa trouvaille à sa maman. Cette dernière émue à la vue de la boîte l’ouvre avec mille précautions et explique à la petite :

• Ce sont les crayons de couleur de mon enfance. Regarde, il y a le bleu, le jaune, l’orange, le vert… Prends une feuille, je vais te faire voir.

Malheureusement, rien ne se passe quand maman essaie de dessiner. Aucune couleur n'apparaît sur la feuille grise.

Rose console sa maman :

• Ne sois pas triste ma petite maman, je vais les planter dans le jardin. Je vais bien les arroser et je suis sûre qu’ils grandiront vite.

• Mais Rose, les crayons ne poussent pas !!

Mais Rose fait fi de ces recommandations. Après une pirouette, elle court dans son petit potager. Comme son papa lui a appris, elle trace une ligne puis plante les crayons à égale distance. Pour finir, toute fière, elle les arrose avec précaution.

Elle passe les voir régulièrement et les arrose consciencieusement. Un jour, son œil est attiré par une drôle de flaque. Excitée, elle appelle ses parents. Les crayons en poussant ont répandu leur couleur autour d’eux. Plus ils grandissent, plus les couleurs s’étendent.

Le village ému vient voir ce petit miracle. Le papa de Rose se lance alors dans les boutures et petit à petit, en donne à tous les villageois. Bientôt, le petit village retrouve ses couleurs et devient la coqueluche des médias. Les crayons de Rose deviennent célèbres.

Mais Rose est bien loin de toutes ses considérations médiatiques. Dans le jardin, avec l’aide de sa grand-mère, elle apprend à reconnaître les couleurs : rouge comme une tomate, jaune comme un coing, blanc comme neige, vert pomme... Elle adore dessiner, colorier. Elle essaie, après les crayons de couleurs, les feutres puis la peinture.

Bientôt, la maison se pare de ses différentes œuvres colorées.

Grâce aux crayons de Rose, la Terre retrouve peu à peu ses couleurs pour le grand bonheur de ses habitants.

La Reinette